| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

Telêmaco Borba

Page history last edited by PBworks 16 years, 9 months ago

Você é o visitante nº

 

NRE DE TELÊMACO BORBA

 

 

 

Alunos do 1º Ano A, discutindo e fazendo pesquisa de campo.

 

 

  • Atividade a ser realizada:
    • Cada escola procurará desenvolver a pesquisa, utilizando a metodologia da problematização, com base no texto sugerido.
    • Propõe-se que seja envolvida uma turma de estágio, de forma que as alunas vão aprender a desenvolver a metodologia na própria escola em que estudam, para depois poder aplicar estes conhecimentos no campo de estágio. É importante relacionar a temática da Gestão Escolar com os conteúdos de OTP, por exemplo.
    • A produção final será escrita em forma de um artigo científico com, pelo menos três páginas.

 

    • PASSOS

 

      • ESTUDO DO TEXTO SUGERIDO
      • OBSERVAÇÃO
        • Observar algo relacionado à temática de estudo.
        • Perceber o que é pertinente.
        • O conhecimento permite ao aluno ver determinado aspecto como problema.
        • Problematização: exercício intelectual e social.
      • VÁRIOS PROBLEMAS
        • Dadas as condições, analisar se todos os problemas poderão ser estudados ou se priorizará um deles.
        • Para selecionar o problema (usar critérios).
      • PONTOS CHAVES
        • Identificá-los no problema:
        • Quais as suas possíveis causas
        • Quais seus possíveis determinantes contextuais
        • Quais seus componentes e seus desdobramentos
      • TEORIZAÇÃO
        • Resposta das questões anteriores darão origem à uma lista de: preocupações; afirmações iniciais; novas perguntas; pressupostos orientadores de estudo; tópicos a serem explorados; diferentes formas de elaboração.
        • Usar idéias e teorias já disponíveis sobre o problema.
        • Se houver necessidade voltar à observação.
        • Buscar sistematicamente informações técnicas, científicas, empíricas, oficiais, com auxílio de procedimentos de pesquisa.
        • DIFERENTES ÂNGULOS DO PROBLEMA SÃO ANALISADOS A PARTIR DAS INFORMAÇÕES COLHIDAS EM DIVERSAS FONTES.
      • HIPÓTESES DE SOLUÇÃO
        • Momento de comparar crenças iniciais com as informações atuais.
        • Pode-se reforçar posições anteriores, reformular posições iniciais.
      • Aprendizagem efetiva vem da relação da teoria com a percepção dos fenômenos concretos, reais.
        • Encontrar alternativas;
        • Elaborar propostas de superação do problema central em estudo;
      • APLICAÇÃO À REALIDADE (prática)
        • Ações sobre a realidade, que devem ser tomadas, executadas ou encaminhadas;
        • Compromisso dos alunos com o seu meio;
        • Aplicação à realidade
          • O que fazer
          • Como fazer, em que condições
          • Com que estratégias
          • Com que recursos
          • Para obter que efeitos
          • Com que finalidade e para beneficiar a quem

 

 

 

 

visitantes

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.