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A seguir faremos a descrição do trabalho de pesquisa realizado pelos alunos da 1º série do curso de Formação de Docentes, que entrevistaram 115 colegas de curso das 2ª e 3ª séries, do período da tarde e da noite, essa pesquisa foi realizada durante as aulas de estágio supervisionado, e os intervalos de aulas.

1º momento: As atividades foram iniciadas com uma breve discussão sobre o que é estágio supervisionado, na qual os alunos puderam usar como base alguns textos que já haviam sido lidos e trabalhados anteriormente nas aulas de estágio. (Claudino Piletti, José Carlos Libâneo, Iraide Barreiro)

2º momento: Após a discussão os alunos foram divididos para que iniciassem a pesquisa, na qual deveriam levantar problemas sobre o estágio e possíveis soluções para os mesmos, através de conversa com os colegas de curso.

3º momento: Para que a pesquisa fosse mais produtiva realizei uma conversa de esclarecimento com os alunos que seriam entrevistados, para que os mesmos não tivessem receio de falar, deixando claro que não precisariam se identificar e que os dados iriam colaboram para uma pesquisa e que poderia ajudar na melhoria do estágio supervisionado, e do próprio curso.

4º momento: Os dados foram analisados e tabulados pelos alunos em sala de aula, com os dados levantados montamos um quadro demonstrativo sobre os principais problemas levantados pelos alunos. Tendo em vista os dados desse quadro foi realizada a leitura do texto de Nilson Machado e o de Selma Pimenta, também foi realizada uma conversa informal com a diretora da escola para alguns esclarecimentos.

Quadro referente aos dados levantados:

5º momento: Ao terminar a análise dos dados os alunos elegeram como principal problema a falta de material didático e procuraram à causa dessa defasagem.

Pontos chaves:

• O curso ter reaberto há pouco tempo;

• A verba que a escola recebe do governo é pouca;

• A falta de interesse e participação da comunidade em promoções realizadas pela escola;

• A falta de uma verba especifica para o curso de Formação de Docentes.

6º momento: A coordenação do curso foi convidada para uma conversa na qual os alunos colocaram o resultado da pesquisa e sugeriram que sejam feitas algumas promoções específicas do curso, e que se tente algumas parcerias com empresas, para compra de materiais e para descontos para os alunos do curso de Formação de Docentes, as sugestões foram bem aceitas e a coordenação prometeu estudar as sugestões.